“媽媽，什么叫節(jié)能？”
“孩子，相信自己的眼睛，去校園看看，去書中找找吧！”
漫步操場，正在滿頭大汗籃球比賽的同學(xué)們，隨手把剛喝完的礦泉水瓶子丟在一邊。我好想對他們說：“為什么不把礦泉水瓶撿起來，丟進可回收垃圾桶呢？”但一想到自己，也不例外。所以，我有點難受！
邁進課室，小小的垃圾桶里，堆滿了白色的廢紙。一張紙，就是一棵大樹的枝干，這要多少棵樹呢？這樣不是很浪費嗎？但我又一想，丟紙沒有我的份嗎？當(dāng)然有，我可是消紙量最大的。看來我應(yīng)該改一改了！
走到垃圾池附近，正有幾個校工在辛勤地收撿著同學(xué)們丟棄的廢品。寫了一半的本子，長長的鉛筆，半新的文具盒……想想自己，不想要的東西，隨手就扔，我一定要改掉這個壞毛病！
來到老師的辦公室，臺面上擺滿了小制作。我東瞧瞧，西看看：有精美的自制筆筒，有農(nóng)場自動排水器，有航空模型，有未來世界……哦，全是廢舊物品做的。原來，是同學(xué)們把廢舊物品收集起來，再發(fā)揮自己的聰明才智做出來的。假如我也用廢品來做一件小制作，那多好啊！
打開課外書，我看到了這樣一段話：“地球上的最后一滴水，將是人類破壞環(huán)境后悔恨的眼淚。”我呆住了！
“媽媽，告訴你一個秘密，我知道什么叫節(jié)能了。”
“孩子，你真棒，媽媽為你驕傲！”